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高濱 正伸

「【シリーズ】社会でメシが食える実力を伸ばす(1)見える力〜図形、立体、起業する力〜」

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5月20日(木)、「【シリーズ】社会でメシが食える実力を伸ばす(1)見える力〜図形、立体、起業する力~」と題して、花まる学習会代表 高濱 正伸によるZoomライブ配信講演会を開催いたしました。
 「見える力」とは思考力の核心であり、相手の言いたいことや物事の本質といった「見えないものが見える力」だと語る高濱。この力を伸ばすことで収入はもちろん、周囲との信頼関係・友人関係にも将来的に差がつくとし、「見える力」が問われる実際の中学受験の入試問題にもふれながら、身に付けるためのポイントを説明しました。
 まず、問題を解くうえで「補助線や数の量感、空間や立体が見える力」が重要だという高濱。実際には補助線などのアイディアでシンプルに解ける問題でも、それに気がつけずに9割の子どもが解けない、もしくは手もつけないと説明しました。
 高濱は、外遊びや積み木などの空間的な遊びや、瞬時に判断を迫られるスポーツを小学校低学年までにやり込むことで「見える力」が養われるといいます。一方、積極的に数を数え上げることや立方体を書く練習も効果的で、いずれも子どもの興味関心との関連付けや、食べ物やお菓子を用いて数えるなど日常生活に組み込み、楽しく練習することが大事で、難しすぎない「ちょうどよい壁」を与えることもポイントだといいます。
 次に、文章や問題に限らず、目の前の相手の「本当に言いたいことが見える力」を伸ばすためには、問題の数をこなすだけではなく、外遊びを含め幅広い経験や親以外の大人とふれ合う機会をたくさん作り、喜怒哀楽の幅を広げることが大事だと説明。並行して、普段から子どもの視野が広がるような会話を親が投げかけていくことが必要だと伝えました。
さらに高濱は、やりたいことが分からない大人が増えている現状に言及し、「自分にとって大切なものを見失わなければ、幸せになれる」と伝えます。自分自身の感覚や思い、言いたいことなど、他者の意見を気にせず、自分の「心」に焦点を当て続けることが重要だと述べました。
 「見える力」を7つの力に分解して、これまでの事例を振り返りながら紹介した高濱。講演会終盤では、事前質問の「女の子の空間認識力のつけ方」や「起業に必要な力」などについても回答し、「本当の頭の良さ」について考えるきっかけとなる、盛りだくさんな90分となりました。

登壇者プロフィール
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高濱 正伸(たかはま まさのぶ)
1959年熊本県人吉市生まれ。
県立熊本高校卒業後、東京大学へ入学。
東京大学農学部卒、同大学院農学系研究科修士課程修了。
花まる学習会代表、NPO法人子育て応援隊むぎぐみ理事長。
算数オリンピック作問委員。日本棋院理事。

1993年、「この国は自立できない大人を量産している」という問題意識から、「メシが食える大人に育てる」という理念のもと、「作文」「読書」「思考力」「野外体験」を主軸にすえた学習塾「花まる学習会」を設立。1995年には、小学校4年生から中学3年生を対象とした進学塾「スクールFC」を設立。チラシなし、口コミだけで、母親たちが場所探しから会員集めまでしてくれる形で広がり、当初20名だった会員数は、23年目で20000人を超す。また、同会が主催する野外体験企画であるサマースクールや雪国スクールは大変好評で、年間約10000人を引率。
各地で精力的に行っている、保護者などを対象にした講演会の参加者は年間30000人を超え、なかには“追っかけママ”もいるほどの人気ぶり。

障がい児の学習指導や青年期の引きこもりなどの相談も一貫して受け続け、現在は独立した専門のNPO法人「子育て応援隊むぎぐみ」として運営している。

公立学校向けに、10年間さまざまな形での協力をしてきて、2015年4月からは、佐賀県武雄市で官民一体型学校「武雄花まる学園」の運営にかかわり、市内の公立小学校全11校に拡大されることが決定した。
ロングセラー『伸び続ける子が育つお母さんの習慣』ほか、『小3までに育てたい算数脳』『わが子を「メシが食える大人」に育てる』『算数脳パズルなぞぺ~』シリーズ、『メシが食える大人になる!よのなかルールブック』など、著書多数。関連書籍は200冊、総発行部数は約300万部。

「情熱大陸」「カンブリア宮殿」「ソロモン流」など、数多くのメディアに紹介されて大反響。週刊ダイヤモンドの連載を始め、朝日新聞土曜版「be」や雑誌「AERA with Kids」などに多数登場している。
ニュース共有サービス「NewsPicks」のプロピッカー、NHKラジオ第一「らじるラボ」の【どうしたの?~木曜相談室~】コーナーで第2木曜日の相談員を務める。




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